المجالات للأشبال

المجال الديني:
الأهداف الخاصة
• التعرف على قدرة الله تعالى وعظمته .
• ممارسة الشعائر الدينية .
• التحلى ببعض صفات المؤمن .
• معرفة سيرة بعض الانبياء عليهم السلام .
• احترام اصحاب الديانات الاخرى ومعاملتهم بالحسنى .
• ادراك الثواب والعقاب واثره فى السلوك .
المعلومات
• يذكر عشرة من أسماء الله تعالى وصفاته .
• يعدد ثلاثة من الأذكار والأدعية لثلاث مناسبات ومواقف مختلفة .
• يستنتج ثلاثة أمثلة تبين قدرة الله تعالى في الكون والحياة .
• يحدد مواقيت الصلوات الخمس .
• يذكر ثلاثة من أحكام الصوم .
• يذكر خمسا من صفات أنبياء الله .
• يحفظ ثلاثة نصوص دينية تدعو إلى التسامح .
• يقارن بين نتيجة فعل خير وفعل الشر
المهارات
• يتلو خمس آيات مما حفظ بتطبيق أحكام التلاوة .
• يؤدى خدمات تطوعية لدور العبادة .
• يتقن الوضوء .
• يتقن أداء الصلاة .
• يقص سيرة أحد الأنبياء أمام زملائه .
• ينفذ أحد المهام في الاحتفال بإحدى المناسبات الدينية .
السلوكيات
• يحافظ على نعم الله علية في مظهره وحياته .
• يحرص على الاستماع بإنصات إلى الآيات القرآنية .
• يقتدي في أفعاله وأقواله بصفات الأنبياء والصالحين .
• يتعامل مع الآخرين بالحسنى .
• يحرص على فعل الخير والبعد عن السيئات
المجال الوطنى :
الأهداف الخاصة
• التعرف على اهم المعالم التاريخية لحضارة وامجاد مصر .
• التعرف على الموقع الجغرافى لمصر واهم المعالم وعناصر الانتاج الرئيسية به .
• التعرف على بعض الشخصيات التاريخية التى اسهمت فى بناء الوطن والدفاع عنه .
• اكتساب بعض مهارات خدمة المجتمع .
• اكتساب الاتجاهات الموجبة نحو الوطن واحترام قوانينه وانظمة المجتمع .
المعلومات
• يحدد الاحداث التاريخية التى مرت بمصر .
• يحدد ثلاثة من الامجاد والانجازات الحضارية بمصر .
• يذكر الاهمية الجغرافية لموقع مصر .
• يحدد الانتاج الذى يتميز به مصر (زراعى – صناعى – سياحى ) .
• يحدد ثلاث شخصيات تاريخية ساهمت فى بناء الوطن والدفاع عنه .
• يذكر ثلاثة من واجباته نحو الوطن وثلاثة من حقوقه .
• يذكر مدلول ورموز العلم الوطنى
المهارات
• يحدد اهم المعالم الرئيسية لمصر على الخريطة ( مدن – موانى – تضاريس – ثروات ) .
• يشارك فى احياء ذكرى احد الزعماء الوطنيين .
• يؤدى خدمة تطوعية واحدة للحى الذى يعيش فيه .
• يمارس موقفا يعكس ويوضح اعتزازه وحبه للوطن .
• يحتفل بذكرى ثلاث من المناسبات الوطنية .
• يتقن اداء النشيد الوطنى .
السلوكيات
• يحرص على المشاركة فى المناسبات الوطنية .
• يؤدى واجباته الوطنية بانتظام ويعرف حقوقه ويطالب بها .
• يعتز بتاريخ وانتصارات مصر ضد الاعداء فى المناسبات المختلفة .
• يؤدى تحية العلم بحماس .
• يلتزم بقوانين وانظمة المجتمع .

االمجال الصحى والبدنى :
الأهداف الخاصة
• معرفة قواعد الصحة العامة .
• التعرف على الطرق السليمة لتنظيف الاجزاء الظاهرة من الجسم والمحافظة عليها من الامراض .
• اكتساب المعلومات الخاصة باجهزة الجسم ووظائفها وكيفية المحافظة عليها .
• التعرف على مكونات الغذاء الصحى المتكامل .
• اكتساب بعض القدرات الحركية لتنمية اللياقة البدنية .
• اكتساب بعض مهارات الاسعافات الاولية .
المعلومات
• يذكر ثلاث طرق لتنظيف الاجزاء الظاهرة من الجسم .
• يذكر ثلاث وظائف تقوم بها اجهزة من الجسم .
• يذكر ثلاث من الامراض وطرق الوقاية منها .
• يحدد خمسا من قواعد الصحة العامة .
• يحدد مكونات وجبة غذائية صحية متكاملة .
• يحدد مكونات حقيبة الاسعاف .
المهارات
• يجمع العناصر الغذائية اللازمة لوجبة متكاملة العناصر .
• يمارس لعبة جماعية ( كرة قدم – كرة طائرة ).
• يؤدى خمسة انواع من التمرينات الرياضية لتنمية عناصر لياقته البدنية
( للذراعان – الرجلان – الجذع )
• يمارس احدى الالعاب لتنمية قدراته البدنية ( قوة – سرعة – تحمل )
• يمارس لعبة فردية من بعض الرياضات ( المشى – الجرى – الوثب – السباحة ) دون الخوض فى منافسات لمدة ساعة يوميا .
• يقوم بتطهير جرح بسيط وتضميده .

السلوكيات
• يلتزم بالعادات الصحية السليمة
• يهتم بمظهره الشخصى ( القوام السليم – النظافة ) .
• يعمل على توعية الآخرين باهمية الوقاية من الامراض .
• يلتزم باسس الغذاء المتكامل .
• يلتزم بالروح الرياضية اثناء تشجيع الفرق الرياضية .
• يحترم قرار الحكام اثناء النشاط الرياضى .
المجال الاجتماعى :
الأهداف الخاصة
• تفهم قواعد وآداب السلوك القويم مع الآخرين .
• ادراك اهمية احترام الكبار والاستفادة من خبراتهم .
• التعرف على بعض العادات والتقاليد التى تميز مجتمعه .
• تنمية الجوانب الاجتماعية لديه واكتساب بعض مهارات العمل الجماعى .
المعلومات
• يحدد واجباته تجاه أعضاء آسرته وعائلته .
• يذكر ثلاثا من قواعد وآداب السلوك القويم في التعامل مع الآخرين .
• يذكر ثلاثة مبررات لاحترام الكبار .
• يحدد أسماء خمس هيئات رسمية تهتم بخدمة الأهالي .
• يذكر العادات والتقاليد المتبعة في مجتمعه في إحدى المناسبات ( قدوم مولود - زيارة المرضى - الاحتفال بالأعياد إلى غير ذلك ) .
• يحدد معنى التعاون - الإيثار - النظام - النظافة .
• يحدد قواعد وتعليمات المرور
المهارات
• يقدم حلولا لإحدى المشكلات آلتي تواجه أعضاء السداسي .
• يؤدى عملين بتوجيه من القائد .
• يمارس ثلاث عادات متميزة في المجتمع .
• يمارس عملين من أعمال خدمة المجتمع في جماعة .
• يصلح بين اثنين متخاصمين .
• يمارس عملا لخدمة المجتمع بمفردة .
• يتبع إرشادات المرور خلال سيرة في الطريق .
السلوكيات
• يحرص على احترام حقوق الوالدين وكبار السن .
• يلتزم بآداب الحديث مع الآخرين .
• يحرص على تقديم المساعدة للآخرين .
• يشجع على الادخار بين زملائه .
• يحرص على المشاركة في خدمة الآخرين ز
• يظهر تقديره لكل الأدوار التي تقدم خدمة للمجتمع .
• يحترم ويقدر المتفوقين دراسيا .
• يحترم حق الآخرين في الطريق ويلتزم بآداب السير
المجال العلمى :
الأهداف الخاصة
• التعرف على بعض الظواهر الطبيعية وتفسيرها لاكتساب الحقائق والمفاهيم العلمية .
• التعرف على بعض الوسائل التكنولوجية المتوفرة فى البيئة والمحافظة عليها .
• اكتساب بعض المهارات العملية ( يدوية – عقلية – اجتماعية ) .
•المعلومات
• يذكر اثنين من القوانين الخاصة بالطبيعة ( الجاذبية - الطفو - الحركة )
• يحدد أسباب حدوث أربع من الظواهر الطبيعية ( المطر - الرياح - الحرارة - الرعد - البرق ) .
• يذكر ثلاثا من الأجهزة التكنولوجية المتوفرة في بيئته .
• يذكر ثلاثا من أجهزة التكنولوجيات الحديثة من حيث الاستخدامات والأهمية .
• يحدد متطلبات ثلاثة من الهوايات العلمية التي يمكن ممارستها .
• يذكر باختصار السيرة الذاتية لأحد العلماء العرب ( الحسن بن الهيثم - جابر بن حيان ) .
تقدير العلم وجهود العلماء .
المهارات
• يصنع وسيلة توضح طريقة عمل أحد القوانين الطبيعية .
• يستخدم أحد أجهزة التكنولوجيا المتوفرة في البيئة بطريقة صحيحة .
• يستخدم مخلفات البيئة لحل ثلاث من المشكلات ( نقص الأدوات - تجميل المكان ) .
• يجتاز متطلبات الحصول على إحدى شارات الهوايات العلمية
• يبتكر شيئا جديدا باستخدام مخلفات البيئة .
• يستخدم بكفاءة أحد أجهزة القياس البيئية ( مقياس درجة الحرارة - الرطوبة ) .
السلوكيات
• يقدر أهمية المحافظة على الأجهزة التكنولوجية المتوفرة .
• يظهر حرصه على الاستفادة من كافة الأشياء حتى البسيط منها .
• يحرص على ممارسة بعض الهوايات العلمية .
• يحرص على الاشتراك في نوادي العلوم المختلفة .
• يهتم بمعرفة تركيب الأشياء البسيطة .
• يحترم ويقدر المتفوقين دراسيا .
والباقية تاتى انشاء الله

فعلاً محاضرة مفيدة